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ag平台在线试玩:成为劳动教育的发展方向

时间:2021/3/23 11:54:09   作者:   来源:   阅读:10   评论:0
内容摘要:“您好,同学们,欢迎参加劳动教育理论课!让我们一起发掘劳动之美,一起实现劳动之乐。”伴随着老师的开场白,西北农林科技大学劳动教育理论课于正式开课。该校2020年本科生的这门课程也是中国大学开设的第一门全面,系统的劳动教育理论必修课。为了全面加强对学生的劳动教育,西农明确提出:“把...

“您好,同学们,欢迎参加劳动教育理论课!让我们一起发掘劳动之美,一起实现劳动之乐。”伴随着老师的开场白,西北农林科技大学劳动教育理论课于正式开课。该校2020年本科生的这门课程也是中国大学开设的第一门全面,系统的劳动教育理论必修课。为了全面加强对学生的劳动教育,西农明确提出:“把劳动教育纳入人才培养的全过程,形成具有西农特色,领导劳动的科学的劳动教育理论和实践体系。要建立农林高等学校教育范式,以帮助对标优秀农林人才“指导思想。实际上,劳动教育在西农有着悠久的历史。建校之初,“先建科室建站”的准备策略为劳动教育的发展打下了良好的基础。“农业,科教,产学合作,产学结合”的办学模式成为劳动教育的发展方向。


2020年5月,综合素质教育学院在西农正式成立。学院设立了劳动教育教学研究室,从学校党政干部和辅导员中抽调了30名兼职教师起草了《全面加强劳动教育实施计划(讨论稿)》,构建了劳动教养内容体系。从教学改革,师资力量,实践基础和教育机制等方面全面实施学校劳动教育。为了提供良好的劳动教育理论课,教研室举办了多次座谈会,组织教师参观了学校的实验示范站,教学实习基地等,利用假期进行网上集体备课,组织了在学校开学前进行离线试用讲座和动员活动,并鼓励教师紧随其后随着劳动力工具,技术和时代形式的变化,我们继续创新教学体系,丰富了教育内容。在西农,劳动教育理论课分为理论课和实践课两部分。理论课程涵盖八个模块:劳动教育概论,马克思主义劳动观基本理论,中国传统文化视野下的劳动教育等。开设实用课程,其中包括大一新生的“基础理论+特色活动”,大二的“农业专题+劳动”实践,大三的“专业培训+劳动教育”,高三的“就业与创业+劳动教育”,研究生的“科学”研究创新+劳动教养”的分级分类,本研究通过特色实践体系进行。


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